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學校成立教學方式方法研究與應用工作坊

閱讀次數:12創建部門:教務處(招生辦、高教研究室、教學質量評估中心)發布時間:2020-06-19

為主動適應高等教育發展趨勢,加強師資隊伍教育教學能力建設,學校成立了教學方式方法研究與應用工作坊,分設PBL教學工作坊、對分教學工作坊、案例教學工作坊、課程資源建設工作坊、整合(或案例版)教材建設工作坊、教學比賽工作坊等。目前,共有228位專兼職教師申請加入,涵蓋校本部二級學院、直屬附院、教學醫院等18家教學單位。校高教研究室將負責統籌協調工作坊各項工作,并為其開展教研交流、培訓等活動提供支持和服務。

下一步,學校將堅持“請進來、送出去”的培養培訓工作舉措,重點邀請在相關領域成果突出的專家講學,常態化開展工作坊之間和各工作坊內部交流、研討,組隊赴相關高校進行實地考察交流,以及參加各級各類教學研究研討會。學校將積極為廣大教職醫護員工開展教育教學能力提升提供幫助,努力培育和推廣植根于基層教學組織的典型經驗和改革成果,激發教師潛能,不斷提升教師教學能力,同時加大醫學教育研究最新成果的宣傳力度,努力打造潛心教學、追求卓越的教研文化。

(秦莉/文  文育鋒、侯東曉/審)


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